El Aula bautizada con el nombre del ilustre médico Carlos Chagas dará cobijo a todas las actividades científicas del Centro de Estudios Brasileños, entendidas en su sentido más amplio. El objetivo es estimular la investigación, tanto la desarrollada a nivel individual (Tesis Doctorales) como la realizada de manera colectiva (Grupos de Creación y Difusión del Conocimiento), haciendo siempre hincapié en aquellas áreas y materias que despierten mayor interés en nuestra sociedad.
El padre del realismo brasileño presta su nombre a un Aula destinada a difundir y promocionar la literatura en todas sus formas. El Aula Machado de Assis organizará seminarios, conferencias y presentaciones de libros en los que se dará cabida tanto a los grandes clásicos brasileños de todos los tiempos como al trabajo de los autores más contemporáneos.
Asociada a este Aula se celebrará la Bienal de Relato Corto Machado de Assis, un concurso de cuentos con el nombre del que fue considerado maestro de los cuentos brasileño. Las bases de la Bienal, aún en fase de elaboración, se están realizando con la ayuda de reputados críticos literarios y profesores de distintas facultades de filología.
Las bases del Certamen se anunciarán a principios del año 2010 y la primera edición de la Bienal tendrá lugar en el año 2011.
Con el insigne compositor carioca en el recuerdo, el Aula promoverá investigaciones, conciertos, conferencias, mesas redondas, concursos y publicaciones, siempre con un hilo conductor común: la música en sus diversas formas de expresión. Asimismo, el Aula será la encargada de organizar la “Bienal Heitor Villa-Lobos”, un certamen destinado a instrumentistas con alto talento musical que se organizará en colaboración con el Conservatorio Superior de Música y la Cátedra de Musicología de la Universidad de Salamanca.
Bajo el nombre de este gran creador, se escucharán piezas musicales de raíz brasileña, española y de otros países, estas últimas especialmente programadas pensando en la numerosa representación de alumnos brasileños que se forman en la universidad de Salamanca.
La Primera Bienal se celebrará en el año 2010.
La presentación oficial del Aula Heitor Villalobos del Centro de Estudios Brasileños, precedida ya de un interesante programa de conciertos, realizado en colaboración con el Conservatorio Superior de Música de Salamanca, tendrá lugar en la semana del 16 al 20 de junio, en la que se rendirá un homenaje in memoriam, con motivo del 50 aniversario de su muerte, a este insigne compositor.
En recuerdo de Tarsila do Amaral, la antropófaga de las vanguardias brasileñas, el CEB pondrá en marcha un Aula dedicada a la creación, estudio y difusión de las artes plásticas y el diseño. Todavía en fase de preparación el Aula dará cabida a conferencias, exposiciones, seminarios y concursos dedicados al arte más contemporáneo, pero también a los grandes artistas de todos los tiempos y a su vinculación con España y Brasil.
La Sociedad del Conocimiento añade un avance crítico respecto de las llamadas Sociedades de la Información: mientras que estas últimas se caracterizan por crear las condiciones para que todas las personas y grupos puedan acceder a la información para entrar y formar parte de aquella es imprescindible disponer, además de conocimientos, de capacidad para, a partir de ellos, generar nuevos conocimientos y productos científicos o culturales: la Sociedad del Conocimiento es, pues, en esencia una Sociedad Innovadora, que amplia constantemente las fronteras del saber y que pone sus avances a disposición de quienes estén en condición de acceder a ellos y de utilizarlos.
Generar conocimiento, y utilizarlo para satisfacer mejor las crecientes necesidades de los individuos y sociedades es, en el siglo XXI, un objetivo crítico, a cuya consecución las naciones más avanzadas están dedicando crecientes recursos, y así sucede tanto en Brasil, un país con enormes reservas de capital tangible e intangible, como en España.
Es formando parte de esta lógica en la que cobran sentido y se definen los denominados Grupos de Creación y de Diseminación de Conocimiento (GCDC), que impulsará el CEB como uno de sus “Grandes Proyectos 2009”. Los grupos constituidos hasta el momento son los siguientes:
Grupo de Creación y Diseminación de Conocimiento relativo a “Biocombustibles y fuentes alternativas de energía”
Coordinadores del Grupo: Dr. Fernando Rodríguez López (Economía), Dr. Jorge Antequera Cuellar (Ingeniería de bioprocesos) y Dr. Eustoquio Martínez Molina (Genética), Universidad de Salamanca
Grupo para la Creación y Difusión de Conocimiento en el dominio científico y tecnológico “Control Avanzado y Automatización de Procesos”
Coordinadora del Grupo: Dr. Pastora I. Vega Cruz, Universidad de Salamanca
Grupo para la Creación y Difusión de Conocimiento en el dominio científico y tecnológico “Medio ambiente”
Coordinador del Grupo: Dr. Fernando Santos Francés, Universidad de Salamanca
Grupo para la Creación y Difusión de Conocimiento (GCDC) en el dominio científico “Nutrición y Bromatología”
Coordinador del Grupo: Dr. Celestino Santos-Buelga, Universidad de Salamanca
Grupo para la Creación y Difusión de Conocimiento (GCDC) en el dominio científico “Historia de Brasil”
Coordinador del Grupo: Dr. José Manuel Santos Pérez, Universidad de Salamanca
Grupo para la Creación y Difusión de Conocimiento (GCDC) sobre movimientos sociales, flujos migratorios, exclusión y políticas públicas en Brasil y la Península Ibérica
Coordinadora del Grupo: Dra. Vanessa Cavalcanti, Pontificia Universidade Católica de Salvador, Bahia
Grupo Física de Campos
Coordinador: Miguel Ángel González León
Grupo Control y Gestión de Calidad de los Servicios (Escolares). Primer proyecto: Medir la calidad tomando como indicadores los estados subjetivos de satisfacción y confianza de los destinatarios de los servicios
Coordinador: Dr. Gonzalo Gómez Dacal, Universidad de Salamanca
Grupo de Turismo Cultural y Ecoturismo
Coordinador: Miguel Lizana Avia (Coordinador de Gestión Ambiental y Sostenibilidad. Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad-Universidad de Salamanca)
Grupo para la Creación y Difusión del Conocimiento en Antropología. Primer proyecto: Dos estilos de una misma Cultura: las Antropologías de Brasil y España
Coordinadores: Dra. Christina de Rezende Rubim- UNESP y Dr. Angel-Baldomero Espina Barrio- USAL
Grupo para la Creación y Difusión del Conocimiento en Ciencia Política. Parlamentos, relaciones ejecutivos-legislativos y parlamentos subnacionales
Coordinadora: Dª Mercedes García Montero Orifedira-USAL
Grupo para la Creación y Difusión del Conocimiento en Neurociencia: Plasticidad neuronal y neuro-reparación
Coordinador: Dr. Eduardo Weruaga Prieto-USAL
Grupo para la Creación y Difusión de Conocimiento en Turismo Cultural, Ecoturismo y Biodiversidad
Coordinadores: Dr. Antonio Casaseca Casaseca (Turismo cultural), Dr. Luis Alfonso Hortelano Mínguez (Ecoturismo) y Dr. Miguel Lizana (Biodiversidad)
Grupo de Creación y Difusión de Conocimiento sobre Estudios Interdisciplinares de Derechos Humanos (Brasil)
Coordinadora: Dra. Esther Martínez Quinteiro
El objetivo general es crear, adquirir y desarrollar los medios necesarios para implementar el CDD del Centro de Estudios Brasileños de la Universidad de Salamanca, a fin de integrar bajo un solo sistema de búsqueda y recuperación documental, los contenidos individuales externos especializados y colecciones documentales completas, que sean de libre acceso o tengan permisos de publicación y uso, con el fin de visibilizar y proporcionar a cualquier persona interesada, sin que importe cuál sea su residencia, la información existente en España, Europa y el resto del mundo sobre todo tipo de estudios y documentos cuyo referente sea Brasil. Igualmente el CDD tendrá la vocación de convertirse en el referente necesario para cualquier investigador que desee localizar información de cualquier disciplina relacionada con Brasil.
De acuerdo con las actividades planteadas, la propuesta posee varias alternativas de aplicación dependiendo principalmente de la cantidad de documentos que se deseen recuperar y catalogar en el sistema implantado. El tiempo propuesto para el desarrollo del proyecto del CDD es de siete (7) meses.
El responsable del proyecto será José Antonio Frías Montoya, profesor titular del área del Biblioteconomía y Documentación de la Facultada de Traducción de la Universidad de Salamanca. El proyecto contará además con la colaboración de la directora de la Biblioteca Antigua de la USAL, Margarita Becedas y del Vicerrectorado de Innovación Tecnológica.
La realización del conjunto de proyectos científicos y culturales que forman parte del PACEB únicamente pueden ser llevados a la práctica si se cuenta con una masa crítica de científicos y estudios de las artes que permita, realmente, crear y difundir conocimiento.
La organización del EICA pretende ser, precisamente, el instrumento para que exista tal masa crítica, y poder, así, establecer un sistema capaz de:
a) Crear conocimiento, mediante las investigaciones de especialistas radicados en universidades de tradición y prestigio investigador;
b) Promover proyectos docentes interuniversitarios sobre materias científicas de interés en Brasil y en España, que puedan, además, recibir el apoyo de los programas de la Unión Europea;
c) Difundir conocimiento mediante la organización de simposia, congresos, ciclos de conferencias y publicaciones.
Para la constitución del EICA, el CEB promoverá acuerdos con un selecto grupo de universidades brasileñas, y de otros países, para, una vez consolidados tales acuerdos bilaterales, impulsar la constitución de un consorcio investigador y docente constituido por las universidades implicadas que acepten esa iniciativa.
El Centro de Estudios Brasileños imparte desde hace varios años un Diploma en Estudios Brasileños, con el rango académico de Título Propio de Postgrado de la Universidad de Salamanca, con la colaboración del CNPq, de la CAPES y de la Fundación Cultural Hispano Brasileña, con la finalidad de formar expertos en las realidades histórica y actual de Brasil.
La reformulación de los títulos académicos que se está operando en la actualidad, como consecuencia necesaria de la consolidación del llamado Espacio Europeo de Educación Superior, y la necesidad de que quienes sigan este singular proyecto académico puedan obtener en Brasil su convalidación, y ponerlo también en valor en y fuera de Europa, aconsejan su sustitución por un Máster oficial, que consolide y proyecte hacia el futuro la formación de especialistas en Brasil y en los estudios comparados entre la ciencia, las tecnologías y la cultura que se producen en ese país y las del resto del Mundo, y esa es precisamente la finalidad de creación del “Máster de Especialización para el Ejercicio Profesional en Brasil”.
